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郑邦山阐释“好的教育”:让孩子更优秀家庭更幸福

5月13日,河南省政府新闻办召开新闻发布会。围绕教育事业高质量发展等人民群众关心的热点难点话题,省教育厅党组书记、厅长郑邦山等现场解答问题并阐释了什么是“好的教育”。

郑邦山说,教育是国之大计,党之大计。培养什么人、如何培养人、为谁培养人,是教育的根本问题。“十三五”以来,省委高校工委、省教育厅大力实施新时代立德树人工程。河南以新中国七十华诞、建党100周年为契机,深入开展“青春为祖国歌唱”等活动,以快闪形式唱响“我和我的祖国”,唱响“青春 奋斗 攀登”,在历史回顾和今昔对比中激发广大师生爱党爱国爱社会主义的强烈情感。我们持续加强学校体育美育劳动教育工作,校园体育的河南名片、校园足球的河南现象享誉全国。尤其是去年,面对突如其来的疫情,我们深入开展“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动,把生命教育、信念教育、科学教育、道德教育贯穿其中,使抗击疫情成为最厚重的思政大课和最鲜活的爱国主义题材,广大师生爱国热情空前高涨,“四个自信”更加坚定。

郑邦山指出,进入“十四五”,河南将以开展教育“四大”活动为牵引,深化育人理念,通过“大学习”让广大干部师生深刻认识立德树人根本任务的重要性,通过“大讨论”深入思考“什么是好的教育”“怎样办好的教育”等现实问题,通过“大变革”推动新时代教育改革任务落实落地,通过“大提升”积极回应人民群众对公平而有质量教育的热切期盼,努力让教育发展多一些温度、多一些质感。以推进教育评价改革为抓手,强化育人导向。河南正在制定实施方案,推动各级教育部门树立正确的教育政绩观,推动各级各类学校把立德树人摆在首要位置,引导教师努力践行教书育人使命,促进学生德智体美劳全面发展,共同营造教育发展的良好环境。以构建育人体系为目标,形成育人合力。构建大中小幼纵向衔接的思想政治工作体系,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开好思政课,扎实推进课程思政,使各类课程与思政课同向同行。

对于什么是“好的教育”,郑邦山认为,教育就像空气,它可以一言不发,但却有穿透人心、影响生命的力量。真正的教育不是把知识的篮子装满,而是要把孩子们的信念之灯、生命之灯、智慧之灯、奋进之灯点亮。 “好的教育”应该是每个孩子都能成长成才的教育。“好的教育”应该是有爱的教育。我们要做有温度的教育,教师要有仁爱之心,教育工作者要有大爱情怀,用全部的精力和热情投身到办学治校、教书育人这一平凡而伟大的教育事业中来。“好的教育”应该是有质量的教育。要让老师“教好”,享受教师“得天下英才而教育之”的愉悦与幸福;要让学生“学好”,体验“转识成智、启智润心”的乐趣、魅力与快乐;要让学校“长好”,使学校成为学生终身受益的智慧乐园;要让教育“发展好”,实现公平而有质量的发展。“好的教育”应该是以人民为中心和人民满意的教育,通过改革促进教育公平、推动社会公平,让中原大地的父老乡亲都有更好的教育获得感、幸福感、安全感,让河南的孩子更优秀,让河南的家庭更幸福,让河南更出彩。


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