朝阳区“家校社协同育人共同体”
建设工作座谈会在朝阳社区
学院（职工大学）顺利召开
为深入贯彻党的二十大报告中关于“健全学校家庭社会育人机制”的精神，落实《中华人民共和国家庭教育促进法》和教育部等13部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》要求，扎实推进朝阳区家庭学校社会协同育人工作。3月24日，朝阳社区学院(职工大学）召开了朝阳区“家校社协同育人共同体”建设工作座谈会。区教委德育科科长杜磊、区委宣传部（文明办）未成年人工作科科长李娟、区妇联权益部部长付剑梅，中小幼校长、园长代表及所在街道、社区代表，朝阳社区学院院长蔡芳和家庭教育指导中心全体工作人员,共24人参加了座谈会。
朝阳社区学院（职工大学）院长蔡芳表示，朝阳区“家校社协同育人共同体”建设，旨在密切我区家庭、学校与社会的联系，形成学校为主导、家庭为基础、社区为支撑的家庭教育服务网络，提升家庭教育支持服务效能，促进朝阳区家庭教育高质量发展。以朝阳区家庭教育指导中心研究推广、队伍培训、家教指导、亲子教育、家庭学习5个功能定位为支撑，以朝阳区15个学区的15所实验校为着力点，联动街乡、社区的家长学校，围绕家庭学校社会协同育人多元需求，形成朝阳区“5·15”家校社协同育人工作格局。通过“5·15”家校社协同育人工作模式的示范引领，逐步辐射到全区学校、街乡、社区、家庭，最终形成朝阳区“家校社协同育人共同体”。
清华附中望京学校书记张晓宁、垂杨柳中心小学书记钟亚利、首都师范大学附属朝阳实验小学副校长孟献花、劲松一幼副园长杨丹，及所在街道、社区妇联干部代表，就朝阳区“家校社协同育人共同体”建设工作方案，从各自工作层面，对建设必要性和可行性、支持服务需求、立足学校（社区）家长学校促进家校社互信等问题，进行了深入的讨论交流。
区委宣传部（文明办）未成年人工作科李娟科长、区妇联权益部付剑梅部长都分别发言，充分肯定了朝阳区“家校社协同育人共同体”建设意义和价值。区教委德育科科长杜磊对“家校社协同共同体”建设表示支持，同时提出了要搭建工作平台、建设工作机制、制定评价标准、提供专业支撑、加强分享宣传等工作要求。
