课业辅导、亲子阅读、室内体育、家务劳动、线上答疑、心理疏导……从10月20起，全市各中小学根据各自实际，充分利用各种网络平台，开启了灵活多样的线上教学活动。
落实差异化教学要求。各学校结合各自实际，制定了具体的线上教学方案，按照每个学段学生的不同年龄特征，安排不同的线上教学内容，落实差异化教学要求，努力满足每一位学生的学习需求。幼儿园、小学一二年级以居家生活指导为主，不安排线上学习内容；小学三至六年级以在线辅导、答疑解惑为主，不安排新课教学内容；初中、高中年级按照教学进度适度安排线上授课内容。各学校还充分照顾部分学生家庭网络状况以及学生个体特殊情况，一生一案开展一对一辅导答疑，确保了线上教学覆盖到每一位学生。
教学内容丰富多彩。在做好课业辅导的同时，各学校还结合学生实际，加强对居家生活指导、兴趣爱好培养、生命教育和心理健康教育、爱国主义教育，确保学生期间的身心健康。将线上教学和“四史”宣传教育紧密结合，在线上教学的过程中向同学们介绍党和政府各项防控举措，引导学生了解抗疫一线的感人故事，表达对抗疫英雄的敬意，增强了同学们战胜疫情的信息和决心，激发了他们的爱国主义情感。市实验中学艺术组边摸索边实践，有针对性地开展了一系列线上美育教学和创作活动，让美育活动成为丰富学生居家生活的高效“调味剂”。市酒钢三中开展“‘疫’路成长，从‘心’出发”线上心理辅导活动，市一中等学校及时开通心理辅导热线，充分发挥心理教师团队的作用，及时帮助学生疏导不良情绪，确保了学生居家期间的身心健康。
组织方式灵活多样。在教学过程中，各学校引导教师结合自身实际，选择钉钉、云视讯等网络平台，或通过微信、QQ的视频功能开展“直播+交互”式教学，通过微信群、QQ群请学生及时反馈学习和作业情况，了解学生学习的效果，并以留言、录制音频视频的方式为同学们答疑解惑。对那些吃不饱、吃不动的特殊学生，老师们还通过微信、QQ或以电话的方式，开展一对一辅导。各学校还引导学生通过国家中小学生网络云平台、甘肃省智慧教育云平台，选择适合自己的优质线上学习资源，开展自主学习，满足了学生的个性化学习需求。
教学教研互促互进。在线上教学开始前，各学校普遍开展了线上教学技能实操培训，引导教师学习掌握利用网络信息手段和资源开展在线教学的方法技巧，为线上教学的有效实施奠定了基础。在线上教学实施过程中，各学校分年级、分学科扎实开展线上集体备课活动，合理确定教学计划和内容，实现了同年级、同学科相对统一教学内容、统一作业量和作业要求、分层次落实教学任务的目标。各学校还充分发挥教研室、名师工作师和学科带头人的示范引领作用，结合实际开展线上名师云课堂、课题研讨活动，组织教师参加各师范院校、教学研究机构组织的线上培训、论坛研讨活动，开展了形式多样的线上教学科研活动，实现了线上教学和线上教研同步推进、相互促进。
