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通江三中:持续推进“四有好老师” 全面提升教师教书育人工作水平

通江三中持续推进学校“四有好老师”建设工程,多管齐下,铸师魂,强师能,全面提升教师教书育人工作水平。

一、夯实党建,筑牢初心

坚持党建引领,贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的意见》,认真开展主题党日活动,常态开展教师志愿服务,在实践活动中坚守信念,厚植情怀。

二、践行师德,争当表率

扎实开展师德师风建设活动,邀请县纪委监委、县检察院干部为教职工上法纪教育课,做到警钟长鸣,依法执教。定期评选先进,树立榜样,聚集发展正能量。本年度,党员、高级教师上公开课、示范课12节,参加社区实践活动3次。

三、专题讲座,榜样引领

邀请成都师范学院教授开展期教师校本专题培训,借东西协作之力,浙江省兰溪市专家名师团队赴校开展教师培训,举行“全国优秀特岗教师、四川省首届‘四有’好老师”先进事迹报告会,汲取榜样力量,助力教师成长。

四、校际联盟,协同发展

与省内市外名校建立区域初中学校联盟,与县内学校等开展共同体教研,定期开展活动,本年度,开展县内校际间交流活动6次,省内县外校际间交流活动4次。

五、以赛促研,全面提升

每学年在教师中建立初赛、月赛、季赛和年度总决赛全员公开课竞赛机制,目前在研省市课题、微型课题24个,有近1/3的教师参与研究,一年来,荣获信息化类奖42人次,教学技能大赛类26人次。

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