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安徽省六安市金安区“四全”开展“铸师魂 进万家”暑期大家访活动

连日来,金安区以“家访促师德,家访促成长”为主题,聚焦提高师德素养,强化家校互动育人功能,密切家校联系,形成教育合力,全面开展“铸师魂 进万家”暑期大家访活动。

全局统筹,明确目标任务。活动要求各乡镇中心学校、直属学校及城区教育辅导组要针对不同年龄阶段学生特点,制定不同的家访活动任务。要全面了解学生家庭基本情况,重点宣传家长关注的“双减”、课后服务、防溺水、集中办学、食堂就餐、学生资助、心理健康教育和常态化疫情防控等相关政策和实施办法,以“面对面,心连心”的宣传形式夯实家校共育平台,保障学生健康成长,促进金安教育高质量发展。

全员参与,坚持示范引领。7月7日,“铸师魂 进万家”暑期大家访活动正式启动。各校班子成员率先垂范,全体班主任和授课教师分班级走村入户。各校各班子成员走访学生不少于5人,班主任家访的学生必须达到班级学生总数的1/3以上,截至目前,全区已完成走访学生数28600余人。走访人员深入了解学生成长的家庭环境、居家生活和学习习惯,全面掌握学生家庭的教育元素,广泛听取家长对学校教育教学管理、班级管理和教师教育教学行为的意见和建议。

全速走访,突出重点人群。活动要求8月20日前必须全部完成走访任务。全体教师不畏高温酷暑,严格做到“七必进”:贫困户(已脱贫户)和低保户家庭必进、潜能生(学困生)家庭必进、单亲家庭必进、留守儿童家庭必进、有较大变故家庭必进、可能有心理困扰学生家庭必进、残疾学生家庭必进。紧盯民生实事,暖民心,纾民困,坚决做到“五落实”:落实困难家庭学生帮扶措施、落实学习困难学生帮扶措施、落实留守儿童帮扶措施、落实存在心理困扰学生帮扶措施、落实残疾学生帮扶措施。

全面宣传,强化实施成效。走访人员向家长详细宣传教育教学和教育民生工程的各项政策,注重交流方式,近距离倾听学生家长的心声,了解学生家庭需求,收集并答复家长诉求,认真填写《金安区2022年暑期大家访记录单》,通过文字、图片等形式,建立学生家访档案,对在大家访活动中收集的民情民意汇总上报,密切联动各地各部门着力解决,提高家访的实效性,逐步将大家访工作经常化、制度化,形成长效机制。

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