“双减”政策落地，但教育仍被焦虑裹挟。“双减”要减掉的是教育和成长的捷径以及不会学习的人；“双减”要增加的是整个社会的上升通道，普通人的幸福感，增加更多成才的可能。如何更好达到政策目标，让孩子快乐成长？3月11日下午庐山市海会中心小学召开了全校“双减”工作家长会，重塑学校教育生态，重构家校共育新秩序，进一步提升家校育人合力，实现学校育人和家庭育人质效“双增”。
家长会上，裴盛时副校长利用微信直播向家长们“在‘双减’新形势下家校协同育人”做了发言，发言从“双减”政策、“双减”后学校做的成效;“双减”后家长如何做，让家长深入了解了“双减”政策制定的背景、“双减”下应有的家庭教育理念，以及我校如何落实“双减”政策及实施后所取得的一些成绩，引发了家长的共鸣，也获得了家长们的高度认同。
裴校长还就《家庭教育促进法》与全体家长进行了学习解读。
直播讲话结束后，家长会以班级为单位召开。各班主任和家长们再次共同深入学习“双减”政策的目标和要求，明确了“双减”政策下的学校和家长的责任，指导“双减”政策颁布后家庭教育努力的方向以及《家庭教育促进法》如何落实；向家长宣传学校办学理念，介绍了学校上学期“双减”工作成效、“五项管理”的重要性、课后服务、“智慧作业”家长端操作、安全管理等方面的内容;就班级去年的教育教学情况做了汇报与分析。
家长会让家长们清醒地认识到：“双减”政策实施后，不仅对老师提出更高的要求，也对家长提出了更高的要求，家长陪伴孩子的时间多了，责任更大了，“双减”不是让自己和孩子“躺平”，要重视孩子的基础能力培养、学生学习习惯的养成。在“双减”的政策下，也希望家长配合好教师，做好学生的素质教育工作，加强家庭教育观念，达到家校共育的目的。此次家长会的召开，不仅进一步让家长了解了“双减”、“五项管理”、“家庭教育促进法”等政策，再一次拉近了学校与家长间的距离，将进一步推进学校教育教学工作的顺利进行。
