青少年法治宣传教育工作是普法宣传教育工作的重点。如何让青少年“身怀”法治素养？离不开家校密切配合。近年来，萍乡经开区光丰小学抓住学生、教师、家长三个普法重点，三管齐下共同为学生法治教育助力，让抬头见法、课间学法成为校园里一道靓丽风景线。
校园法治教育润无声
在萍乡经开区光丰小学，学生上下学可漫步于校园内的法治教育礼德廊，在潜移默化间将法律知识深植心间；课间活动时间，学生们聚集在法治文化厅，阅读法律读本；法治教育体验区则灵活运用声光电等高新技术提供全新体验，提醒从此经过的学生走守法之路，远离违法行为。
抬头见法、课间学法，校园内营造的浓郁法治教育氛围，为学生成长提供了源源不断的法治“补剂”。“我们在校内打造了法治教育基地，方便立体式开展学生法治教育。”该校副校长张洁表示，学校将法治教育与校园环境、教育教学深度融合，引导学生从小了解法律常识、树立法治意识。
线上线下开辟普法阵地
法治教育要取得实效，教师专业教学能力也需“与时俱进”。去年，在该校的“七彩杯”道德与法治课决赛中，教师谭莉莎以“生活处处有规则”为主题，在课堂教学中引导学生在游戏里、在学校里、在生活中寻找规则，生动有趣的课堂让法治教育“活”起来。
学校在组织教师开展专项学习的同时，以赛促学，通过举办道德与法治课比赛，鼓励教师深入学法、生动讲法，培养了一批法治观念强、法治素养高的道德与法治教育教师。同时，学校还通过“线上+线下”为学生家长开辟普法阵地，邀请法治副校长来校为全校教师和家长解读未成年人保护法，强化家庭对未成年人思想行为规范的引导意识。去年，学校在微信公众号上开辟“每周一法”专栏，逐条解析未成年人保护法法规，扩大法治宣传覆盖面，让法治教育始终在线。
