实施“双减”政策，其核心是让孩子健康快乐成长。三亚试点午餐午休公共服务，家校合作不仅有效解决了在校孩子中午的托管难题，也充分将学生的素质教育巧妙融入校园生活的各环节，“学校带娃”的探索既解难题，也出成效。
百年大计，教育为本。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提到“在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力”，这体现了国家和社会对于高质量教育的高度关注。立德树人是个漫长的过程，其中会面临各式各样的新问题、新情况，需要各方善于在工作中发现问题，敢于用创新方法解决问题。
三亚的学生午餐午休公共服试点刚起步不久，未来需要久久为功，在探索中不断补齐短板、做优服务、创新思路，真正把“学校带娃”的模式形成机制、塑造模板，在有效的家校共育中，让更多孩子从中受益，帮更多家长减轻负担。
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