什么是校园欺凌？校园欺凌有哪些表现？如何正确面对校园欺凌？近日，安徽省天长市关塘中学请来了来自该市检察院办案一线的高级检察官，为该校200余名学生作了一场精彩的法治教育主题讲座。
讲座在《未成年人保护法》宣传中拉开序幕。主讲检察官首先结合教育部提出的《中小学生惩戒条例》相关内容，教育学生遵守法律法规要与遵守校纪校规相结合，因违纪受到惩戒与因违反法律要承担相应的法律责任是一脉相通的。现场以案说法，以法释案，向学生揭示校园欺凌对受害者、施暴者带来的伤害和后果，呼吁学生不做施暴者，更不做冷漠的旁观者，共守校园的一方乐土。
关爱明天，普法先行。近年来，天长市以全国文明城市巩固和提升为契机，全员、全天候、全方位开展学生法治教育，扣紧扣实了青少年学生的第一粒“法治纽扣”，营造了良好的校园法治生态圈，学生安全感和幸福感不断提升。
抓好法治教育“四个落实”。落实了法制教育课时、法制教育教材、法制教育师资、法制教育经费。该市各校每学期开设法制安全课不少于10课时，学校征订、编写法制教育读本和校本教材做到人手一册，该市各校法制副校长和法制辅导员聘任率达100%，学校公用经费中专门列出了法制教育经费。
构建法治教育“三方格局”。 坚持合作与互动，构建学校、家庭、社会相结合的“三位一体”法治教育网，扩大青少年法治教育“朋友圈”。每学期由教体局关工委牵头，定期不定期组织“五老”、邀请社会道德模范或公益团体等，常态化开展法治送教进校园活动，并会同司法部门在电视台等媒体开辟青少年法治专栏，实现线上线下全覆盖。
开辟法治教育“第二课堂”。由教体局关工委牵头，常态化举办全市性“中小学生法德故事校车行”征文比赛和演讲比赛，并将征文作品汇编成册；持续开展“3.15”消费者权益保护日、“6.26”禁毒日、“12.4”全国法制宣传日等主题教育活动；充分利用天长市青少年法治教育基地、天长市禁毒教育基地、天长市未成年人心理健康辅导站、天长市未成年人观护基地等“第二课堂”，让广大学生在看、听、演、做中增强法治体验，提升法治素养。（高晓红 丁兆安）
