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关爱儿童青少年视力健康需“家校社医”携手同行

长久以来,青少年视力健康问题受到社会多方关注。2019年,国务院印发《关于实施健康中国行动的意见》,其中,中小学健康促进行动特别指出,“全国儿童青少年总体近视率力争每年降低0.5个百分点以上和新发近视率明显下降。”在疫情防控常态化背景下,儿童青少年近视防控工作面临诸多挑战。

首都医科大学附属北京同仁医院副院长魏文斌教授表示,注重全生命周期的眼健康、做好近视防控是其中特别重要的一环。高度近视易导致视网膜脱离等严重眼底疾病,并且在近年来逐步成为致盲的重要原因。对于儿童青少年来说,预防近视的关口还需要逐步前移,并且需要采取精准措施控制近视进展,以避免高度近视的发生。例如,在使用电子产品时记住“20-20-20”口诀,即使用电子产品20分钟,要向20英尺之外远眺20秒。关爱儿童眼健康,需要孩子、家长、学校、老师、医务人员等在内的全社会共同协作。

首都体育学院体医融合创新中心主任郭建军认为,运动是维护健康的必须手段。从医学看体育,重新认识、重新定位体育,是开展青少年体育的前提。通过体医融合研究运动健康要素,通过体教医三结合,将运动和健康的重要性传递给老师、家长。针对近视、肥胖等严重威胁青少年健康的危险因素,开展更有针对性、更科学的运动干预方式,还需更多相关研究以及相关指导。

为宣传近视防控知识,促进儿童青少年近视防控工作,健康中国行动·“点亮视界、健康成长”健康传播项目近日启动。该项目聚焦儿童青少年近视预防、干预,以科研、科普、服务,构建近视防控立体化、多维度的科学服务体系。

据介绍,项目将秉持“家校社医结合”“医防结合”工作理念,搭建家校社医近视防控创新实践平台,组建跨学科、跨行业的家校社医近视防控传播项目专家委员会。依托平台,项目将进行知识传播、眼健康筛查、建立护眼大使和志愿者队伍、公益援助等活动。项目还将致力于挖掘、宣传、推广一批近视防控“教医结合”领域的创新思想、创新模式、创新技术、创新人物。同时,还将发布年度“近视眼防控指数”及《近视眼防控蓝皮书》。

项目专家委员会主任、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院院长周行涛教授表示,近视是可防控的眼部疾病,而其防控的落实主体是学生和家长。儿童青少年眼健康是“健康中国行动”的重要内容,而制订儿童眼健康规划,更需近视防控指标配套。经多维度、多层次观察研究近视眼综合因素和条件,进行群体和个体的各项近视指数评估,通过综合分析形成指数,最终形成分析评价研究成果,生成年度《近视防控蓝皮书》,以呈现近视眼发展的具体情况,为综合防控、精准防控、有效防控提供参考。

此外,社区探索儿童青少年近视防控工作的经验同样值得借鉴。例如,通过在社区内建立防控近视小屋,在校园内布置各类近视防控元素等,将近视防控元素融入社区与校园,为孩子们预防近视创造良好环境,提醒孩子们保护视力的重要性。

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