自“双减”政策实施以来，扬州高邮市新思路、新举措、新作为，提质教科研，实施“弹性作业”，升级课后服务，打造教育良好新生态，减负不减质，育人更育心。
打造过硬教研团队，做好“双减”领跑者。由该市教师发展中心研训部牵头，分学段加强对学生作业的研究、指导，建立基础保底性和拓展选择性两类作业题库，根据教学进度适当提前发至各学校，供教师选择使用。同时聚焦时间管理，各校学科组依据作业时间标准，统筹控制作业总量，确保各学科每天作业用时基本均衡；难度较大的作业，鼓励科任教师指导学生提前完成。同时，通过家校联合，明确作业叫停制度，全力保障学生成长所需睡眠时间。
打造“升级版”课后服务，构建全面培养体系。秋学期，高邮市课后服务全面推行“5+2”模式，课后服务结束时间与家长正常下班时间相衔接。对于有特殊需要的学生，学校提供延时托管服务。针对学生需求和学校实际，各小学开设以体艺、科技社团为主的课后服务，初中则开设学生社团和学业辅导相结合的课后服务。同时，各校还强化课后服务过程管理，确保学生“有疑必答”。探索实施课内分层教学、课后拓展机制，实施因材施教、精准服务。各校将课后服务纳入教师教育科研体系，在实施课后服务过程中，更加注重“五育”并举，围绕立德树人根本任务，对“五育”进行深层次整合，打破学科边界，构建卓越课程，努力办出高品质的精品社团，以满足不同类型学生发展需要。
打造教育良好新生态，规范校外培训。对校外培训机构办学场所、办学条件、师资要求、安全管理等方面严格把关，认真审核，并组织公安、消防、市监、卫健等部门进行现场联合检查验收。严格过程监管，将学科培训的班次、内容、招生对象和上课时间及时向社会公布。严格执法检查，常态化对区域内所有学科类校外培训机构办学资质、安全管理、师资队伍、疫情防控等方面进行拉网检查。
