为推进教师践行教书育人使命，凝聚家校育人合力，促进学生全面发展，近日，市教育局印发《白银市中小学教师家访工作十条要求》（以下简称《要求》），对全市家访工作注意事项以及相关细节作出相关要求，旨在通过家访，促进家校沟通，营造良好的家校合作育人氛围，确保家访工作常态化，形成长效机制，实现学生关爱全方位覆盖。
《要求》明确，各小学校要建立健全全员家访制度，学校班子成员、中层干部、班主任、任课教师都要承担家访任务。要建立全员育人导师制，全体教师都要担任导师。学校班子成员、中层干部既要联系到年级，还要联系重点班级和重点学生。
《要求》指出，家访前，教师要认真做好各项准备，制定家访工作方案，明确家访对象、确定家访形式。要广泛收集学生在校表现情况，列出家访提纲、明确家访目的、精心设计家访内容。对于有特殊情况的学生，要有针对性地制定家访策略。同时，杜绝单纯反馈考试成绩式的家访、指责家长式的家访、“告状式”的家访。家访过程中，要科学合理涉及家访内容，全面了解学生在家表现、家庭情况和家庭教育情况，给予学生发展和家庭教育指导，与家长一起商讨解决方案和改进措施，形成家校共育合力。
《要求》明确，学校每学期至少组织1次集中家访，一学期内30人以下的班级家访全部学生，50人以上的班级至少实地家访50%的学生，起始年级班级实现家访全覆盖；学校班子成员、中层干部、科任教师每学期实地家访一定数量学生。重点家访对象，每学期至少线下家访1次。
市教育局相关负责人表示，教育督导部门将中小学家访工作落实情况纳入学校常规督导，教研部门将强化家访工作专题研究，不断总结家访工作先进典型，督促形成线上线下互通互联、教师全员参与、覆盖所有家庭、关注特殊群体的家访工作新格局。
