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社区小课堂 给小朋友们别样的假期

修文县龙场街道龙潭社区志愿者服务站社工人员携手大学生志愿者,在龙潭社区创办了“社区小课堂”,为小区一至六年级学生提供了“励志自强·迎新生”假期辅导学习活动。

龙潭社区是修文县易地扶贫搬迁安置小区,为了解决小区居民“搬得进、稳得住、能致富”的问题。2020年由县民政局等相关部门协作,建立了社区志愿者服务站,并通过政府购买服务的方式,引进第三方社会组织—春风社工中心入驻小区,开展关爱儿童、关爱老人、就业扶贫等志愿服务。由于小区居民来自全县各乡(镇、社区),家庭主要成员文化素质普遍较低,以及就业和外出务工等原因,导致家庭教育缺失严重,从根本上影响孩子的健康成长。

2021年2月,社区小课堂启动以来,活动丰富了孩子们的假期生活,培养了孩子们良好的学习生活习惯。社工志愿者们坚持“多一点耐心、多一点爱心、多一点信心”的辅导原则,在潜移默化、寓教于乐中,提升了孩子的学习兴趣,对一些害羞、不好意思提问的孩子,志愿者会主动走到他们的面前,给予他们鼓励和指导,帮助他们答疑解惑,一起感受攻克难题的快乐。每天中午,孩子们都早早地来到社区小课堂,专心致志地做作业,遇到不会的问题,都主动地举手问身边的志愿者。一个半小时的小课堂时间,没有人调皮捣乱,也不需要志愿者老师刻意去维护课堂纪律,仿佛一夜之间,他们都长大懂事了。孩子们写完作业后,都乖巧地排队等待老师检查作业,最让人暖心的是孩子们学会了互相帮助解答疑问。每天课堂学习结束后,志愿者都会根据小朋友们在课堂上的表现,给予一点小礼物奖励,鼓励他们下次更加努力,如文具盒、水彩笔、铅笔等文具。孩子们拿到奖品后都十分开心,争先恐后的表现意识逐步树立,学习兴趣也相应提高了。与学习活动并驾齐驱的是,志愿者们还组织开展了抗逆小超人—能力提升小组活动,帮助孩子们逐步增强个人自信和团队互助协作意识,提高抗挫能力,加强与父母、同学、朋友之间的交流,以形成良好的人际关系。促进孩子们逆境中成长和适应压力的能力,帮助他们建立积极乐观的生活态度以及正确的人生观、世界观、价值观。

看着这些“不爱学习、不听话、贪玩”的孩子身上一点点发生的变化—渴望获得知识、获得欣赏、获得肯定、获得爱,看着孩子们的父母或监护人脸上逐渐绽放的笑容—我家孩子有进步、以前许多不会的作业都会做了,社区志愿者们感到由衷的欣慰。社区小课堂不仅帮助孩子们高高兴兴地完成了寒假作业,还开展形式多样的活动,让孩子们沐浴在爱的春风里,一颗颗求知的幼小心灵,仿佛春天里茁壮成长的幼苗,绽放出蓬勃生机。

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