暑假已至，孩子们迎来了放松身心，尽情玩耍的开心时刻，但对于一些家长们而言，一边要赚钱养家，一边又要盯着孩子学习和安全，既是孩子的保姆，又是孩子的助教和安全员。" 身兼数职 " 不说，还往往因处理不好亲子关系和孩子发生矛盾，让家庭氛围瞬间跌至 " 冰点 "。
亲子关系频频 " 亮红灯 "，焦头烂额的家长们只能寄希望于学校开学。事实上，暑假恰恰是亲子关系发展的 " 黄金期 "。值此之际，市妇联特别邀请了源心咨询创始人、安徽省心理卫生协会临床治疗与咨询委员会委员陈燕和包河区同安街道五里庙社区安全宣讲员邓露，为广大家长解答暑期家庭教育中的难题，做好暑期儿童安全教育。
案例 1
陶陶今年即将升入四年级，刚放暑假， 还没玩得尽兴，陶陶就被妈妈拉到了补习班补习英语和数学。陶陶想玩，妈妈又想让他学，对于暑期孩子想玩又要学的现状，该如何平衡这二者的关系呢？
答：陈燕认为，暑期作为一个特殊的假期，与在校学习的学期相比，有着不同的功能，在平衡学与玩的关系上，需要更着重在孩子的体验感上，这是对在校学习的重要补充，即弱化学与玩的严格区分。
不必过多增加暑期作业之外的书桌前的 " 作业 " 和 " 功课 "，多设置一些寓教于乐的体验式活动。例如，有参与感的团体活动、阅读活动、户外活动、家庭聚会等，通过丰富孩子的体验感和感知觉，来为下一阶段的 " 学 " 奠定扎实的基础。
案例 2
市民刘女士最头疼孩子放长假，因为只要一放假，孩子就会 " 原形毕露 "，早起赖床、拖拉作业、熬夜玩游戏 …… 这些 " 小毛病 " 无论她怎么说，孩子就是改正不了。那么，在暑假该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢？
答：陈燕认为，需要看一看，是因为暑假的到来，孩子才拖拉懈怠，还是只是暑假的特性呈现或放大了此类问题。在非暑假的时间段，是什么在起作用？是外部的力量，还是孩子自主安排的能力在起作用？
因为暑假有大量的可支配时间，既然呈现出了一些问题，同时又是 " 练兵 " 和训练的好时机，养成一个习惯包括学习习惯，需要三个要素，缺一不可。即：做什么？想要做和如何做？从这三个维度去看看自己的孩子是缺少目标，不想做，还是缺乏技能，从建立一个个学习的微习惯开始。
案例 3
各地发生的溺水安全事故，为家长敲响了警钟。暑假来临，教会孩子如何应对各种安全事故，也是家长工作的 " 重中之重 "。家长要如何做，才能树立孩子的安全意识，培养他们自我保护的能力，帮助他们度过一个安全快乐的寒假？
答：邓露是包河区同安街道五里庙社区安全宣讲员，她表示，暑期儿童安全教育应主要围绕预防溺水、人身安全、居家安全等方面来进行。
在预防溺水方面，邓露表示，家长要告知孩子，不要私自到陌生水域游泳，也不能在危险水域边戏水玩耍。" 有些家长觉得带着孩子去游泳馆就万事大吉了，其实更应该长个心眼。" 邓露说，家长应为孩子选择正规游泳馆并做好安全防护，在现场陪同时，也不要因为玩手机、聊天忽略了孩子。
在人身安全方面，孩子因为心智发育不成熟，很容易被骗。家长要教会孩子不要向陌生人透露个人隐私，外出游玩也要征得家长同意，并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。" 有些家长觉得孩子大了，要放手，但在人身安全方面，时刻都要提高警惕。" 邓露说，一时的松懈可能会导致终身的后悔，守护孩子平安，更是父母最大的职责。
在居家安全方面，暑期一些家长觉得让孩子宅在家里就能 " 高枕无忧 "，事实上并非如此，每年关于幼儿高空坠落、被烫伤、触电的报道层出不穷，这也提示了广大家长，看似安全的家，如果不消灭安全隐患，也可能成为 " 安全杀手 "。邓露表示，家长要做好家庭阳台、窗台、楼顶平台等区域安全防范措施，教育孩子不攀爬、不向楼下抛扔物品。
另外，指导孩子正确使用家用电器。如遇火灾，教育孩子不要逞能上前灭火，要及时报告成人或拨打 110、119 等电话报警。
