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婺城“两书一信” 架起家校共育“连心桥”

“妈妈,为什么你也有通知书啊?”日前,在金师附小集团凤山校区,不仅即将入学的一年级新生有自己的录取通知书,家长也收到了一封“金种子”家长学校入学通知书。“学校这个做法很好,对孩子和我们家长的帮助都很大。”现场,家长毛欣拿着一同发放的《十会小学生》连连点赞,如今的教育,早已不单单是学校或家庭单方面的教育,更注重家校协同教育。

“我们还和家长约定在8月28日、8月29日分两个校区开展新生十会习惯的家长培训会。”金师附小校长俞正强告诉记者,到时还会有一年级教师团队分析学生不同年龄段教育的差异性,指出幼小衔接可能出现的问题,对学校十能十会“金种子”德育课程的落实与家长提前做好衔接,针对学校“新生十会习惯”德育课程的开展与家长“备好课”。

无独有偶,近日,虹路小学2021届新生也陆续收到了校长和老师专程送来的录取通知书。在发放现场,老师们还以“幼小衔接”为主题开启家校共育第一课,送去学校对孩子的关心、关怀和关爱,拉近与孩子及家长的距离,将新生始业教育前移。

“真想不到,学校老师将录取通知书亲自送到了我手上!”新生家长表示,学校的用心用情,让他们对孩子即将开启的小学生活充满期待,也快速建立了新生家庭和学校之间的情感纽带。

谈起学校送信送课的初衷,虹路小学校长施彦文说:“孩子与家长的满意,就是我们最大的幸福。”在今年的“两书一信”发放中,虹路小学老师们走进学区内行政村、社区、小区、工业园区等,开设家校共育讲座10场,送出“两书一信”240份。校长、老师化身为新时代教育“快递员”,热情饱满地将家、校、社连成一线,将教育“家服务”前置,让家校协同教育发挥更大作用。

“‘两书一信’注重营造仪式体验,强调设计上要用情用心,制作上要精美精致,内容上要体现人文底蕴、校园美景,发放形式上要注重情景布置,让孩子和家长收到入学通知书的那一刻、迈入校门的第一步、看到校园的第一眼,就感受到尊重和重视,从而激发对学校生活的美好期待。”区教育局局长李刚说。

作为全国“2020民生示范工程”,区教育局以“两书一信”为抓手,成立区级、校级家长成长学院,通过发放学生入学通知书、新生家长学院入学通知书和给新生家长的一封信,组织开展家庭教育培训,搭建起家庭、学校、政府、社会“四位一体”协同育人的“立交桥”,实现学校对家庭教育的有效指导,系统提升家长的育人能力。

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